Más de 30 docentes de los niveles
de inicial y primaria de instituciones educativas de comunidades nativas,
iniciaron una capacitación sobre “Estratégias didácticas en el proceso de
enseñanza aprendizaje en el marco de la Implementación del Currículo Nacional”
Asimismo, el vicedecano de la Universidad de Valencia
explicó que lo que se busca con estos talleres es poner en relación el
currículo nacional del Perú con los desempeños y las actividades que muestran
cómo aplicar este currículo a las aulas de forma práctica.
Franklin Huaman Quispe,
coordinador de la DIGEIBIRA en Madre de Dios, dio la bienvenida a los
asistentes y señaló que se tiene previsto una serie de capacitaciones, para
poder mejorar el desempeño docente en las comunidades nativas
Durante 6 días en turno de mañana y tarde los docentes del
nivel inicial abordarán temas del área de psicomotricidad, de personal y
social, en las áreas de matemáticas y TIC comunicación y segunda lengua, así
como talleres de proyectos, área de educación física, área de Ciencia y
Tecnología.
Los docentes de primaria, se
capacitarán en temas de Religión, en las Áreas de Matemática, Ciencia y
Tecnología, Áreas de Arte y Cultura, el Área de Personal y Social, Área de
Comunicación y segunda lengua, Área de Educación Física, TIC competencias del
área, desempeños y actividades para desarrollarlas.
Como ponentes vienen participando
4 estudiantes del último curso del Magisterio y Pedagogía de la Universidad de
Valencia de España. Se trata de Ángela
Torres Chinarro, Ángela Gutierrez Sala, Ana Molina Diago y Laura Pla Benavente, así como el profesor principal de
dicha universidad Dr. Luis Die Olmos
Ana Molina, una de las ponentes, expresó que lo que se busca
es que los docentes capacitados puedan utilizar la experiencia de los ponentes
y combinarla con lo que ellos ya saben, para entre todos poder lograr una mejor
educación.
Por su parte, el vicedecano de la universidad, Luis Die
Olmos, señaló que desde hace cinco años se vienen realizando estas labores en
el marco de las prácticas internacionales en educación social, que es una de
las titulaciones de la Universidad Católica de Valencia.
Además, la coordinadora de la RESSOP, Mariela Reyna, expresó
que han tenido gran aceptación para estos talleres y resaltó que han contado
con el apoyo de diversas instituciones especialistas en el tema.
Este Taller de Formación Docente
EIB, se viene dando gracias al convenio marco suscrito entre la UNAMAD y la
Universidad Católica de Valencia-España. En coordinación con la Dirección
Regional de Educación, la FENAMAD y la RESSOP
