Docentes de educación alternativa son capacitados
24 Docentes focalizados de las UGEL de Tambopata, Manu y Tahuamanu del Equipo Técnico Regional de Educación Básica Alternativa de los ciclos de inicial, intermedio y avanzado, reciben asistencia técnica por parte de especialistas de la Dirección de Educación Básica Alternativa (DEBA) de la Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Área Rural (DIGEIBIRA) del Ministerio de Educación.
El taller de capacitación denominado “Asistencia Técnica para el buen uso de materiales educativos 2019 de la modalidad educativa de Educación Básica Alternativa”, se desarrollará durante tres días en la mañana y la tarde, y tiene como expositoras facilitadoras a Rosa Montañez Barbarán y Graciela Ruiz Loayza, Especialistas de la DEBA.
Los contenidos que
tendrá esta asistencia técnica, se basan en el Enfoque por Competencias, la
Evaluación Formativa y el Proceso de Planificación Curricular en Educación
Básica Alternativa.
El propósito de esta capacitación es dar a conocer los conceptos claves sobre enfoque por competencias, como pilar del desarrollo curricular, del desarrollo de las capacidades complejas que permite a los estudiantes actuar y pensar en diferentes ámbitos.
El enfoque de Planificación y finalmente el enfoque de evaluación formativa en el marco del Curriculo Nacional de Educación Básica, que permite a los estudiantes y docentes compartir metas de aprendizaje y evaluar constantemente sus avances en relación a sus objetivos
Los docentes participantes durante cada día elaborarán productos de los temas que tratarán, los mismos que les servirá como insumo para la mejora de los materiales educativos que se encuentran en proceso de validación por el Ministerio de Educación.
Los docentes focalizados que vienen siendo capacitados, posteriormente tendrán que realizar el efecto multiplicador mediante la réplica a los docentes de su modalidad en cada UGEL.
El Ministerio de
Educación, inició la distribución de los materiales, textos y portafolios de la
modalidad de Educación Básica Alternativa a las diversas UGEL, para que sean
distribuidos a las instituciones educativas que cuentan con esta modalidad